Im Rahmen der LV Ausgewählte Themen der österreichischen Kulturgeschichte am Institut für Translationswissenschaft der Universität Innsbruck wird Dr. Nikolina Miletić am Montag, 30.5., den Vortrag mit dem Thema ÖSTERREICH IN KROATISCHEN DAF-LEHRWERKEN halten.

VIRTUELLE TEILNAHME:
https://webconference.uibk.ac.at/b/mar-lfh-nui-v6i

30.5.2022, 8:30-10:00 - DR. NIKOLINA MILETIĆ
ÖSTERREICH IN KROATISCHEN DAF-LEHRWERKEN
Fremdsprachen sind aus dem heutigen Alltagsleben nicht wegzudenken. Sie sind für die aktive Teilnahme in der Gesellschaft erforderlich, weswegen sie ein wesentlicher Bestandteil des kroatischen Bildungssystems sind. Vor allem die Kenntnis der deutschen Sprache hat in Kroatien wegen der wirtschaftlichen, kulturellen und historischen Verbindungen zum deutschsprachigen Raum eine große Bedeutung. Da wir in einer mehrsprachigen und multikulturellen Welt leben, wird im kroatischen Bildungssystem die Entwicklung der Interkulturalität gefördert. Im Fach Deutsch als Fremdsprache sollen Lernende das Bewusstsein für die eigene Kultur und Muttersprache entwickeln, als auch andere Kulturen kennen und schätzen lernen. Im kroatischen Curriculum für den DaF-Unterricht wird neben der kommunikativen auch die interkulturelle Kompetenz gefördert. Sie ermöglicht Lernenden Vorurteile abzubauen, Konflikte zu lösen underfolgreich in einer multikulturellen Gemeinschaft teilzunehmen. In diesem Beitrag wird die Darstellung von Österreich in Texten und Übungen der kroatischen DaF-Lehrwerke untersucht. Es werden aktuelle kroatische DaF-Lehrwerke für Mittelschulen des kroatischen Verlags Školska knjiga analysiert. Das Ziel ist, den Stellenwert von Österreich in kroatischen DaF-Lehrwerken zu bestimmen, ihn mit dem vor 20 Jahren zu vergleichen und schließlich das Image von Österreich zu ermitteln.